é d'une volonté commune de l'Académie
François Bourdon et de l'Inspection de l'Education Nationale -
Circonscription du Creusot de travailler au développement de
l'enseignement des sciences et de la technologie, l'Atelier de la
Découverte a précédé de quelques mois la mise en place nationale du Plan
de Rénovation de l'Enseignement des Sciences.
Les salles mises à disposition par l'Académie
François Bourdon et les premiers matériels achetés par elle en accord avec
les enseignants ont rapidement contribué à une bonne fréquentation de
l'endroit.
En mars 2001, la qualité du support était
reconnue par la validation de l'Atelier de la Découverte comme Centre de
Ressources pour l'Enseignement des Sciences et de la Technologie pour les
classes maternelles et élémentaires.
En novembre 2001, un (demi) poste
d'enseignant-animateur du Centre de Ressources était créé. Après Jean-Luc Lamotte et Daniel Magnin, Jean-Marc
Hyppolite en est aujourd'hui le titulaire ; depuis cette date,
le Centre de Ressources a enregistré le passage de plus de dix mille élèves auxquels il faudrait ajouter toutes les classes qui, ne voulant ou
ne pouvant se déplacer, ont emprunté ou demandé la fabrication des
matériels utiles à leurs projets.
e Centre de Ressources pour
l'Enseignement des Sciences et de la Technologie est ouvert à toutes les
classes maternelles ou élémentaires ayant un projet de travail en ce
domaine. Grâce à l'appui des industriels de notre région, l'Académie
François Bourdon s'est engagée à répondre à toutes les demandes.
Travail en totale autonomie, travail accompagné par l'enseignant-animateur, travail en
classe avec le matériel emprunté, séquences construites par l'enseignant
de la classe ou avec l'aide de l'enseignant-animateur, programmations
ponctuelles ou pluriannuelles... les manières d'exploiter les ressources
proposées ne manquent pas et n'ont, finalement, que l'imagination pour
limite.
Chaque année, à l'occasion de la Fête de la Science, Le Centre de Ressources pour
l'Enseignement des Sciences et de la Technologie propose une série
d'animations qui mêlent aspect ludique (c'est tout de même la Fête !),
expérimentation et incitation à en savoir plus. La demande des classes
enflant au fil du temps, plus de cinq cents élèves bénéficient désormais
chaque année du dispositif mis en place pour l'occasion.
la demande d’enseignants de collèges et
lycées, l'Académie François Bourdon s’est également ouverte aux actions à
destination des élèves du second degré.
Les actions entreprises dans ce cadre sont
spécifiquement liées à des projets de classe ou d’établissement (classe à
projet et action culturelle, atelier scientifique et technique, Itinéraire
de Découverte, Travaux Personnalisés Encadrés,…) et sont essentiellement
pluridisciplinaires, associant par exemple des professeurs de technologie
ou des disciplines techniques et scientifiques à leurs collègues
d’histoire-géographie, français, mathématique, …
Les thématiques abordées portent sur
l’histoire des solutions à un problème technique, ou sur l’évolution d’une
technique particulière, comme par exemple l’électrification du bassin
industriel du Creusot entre 1880 et 1945, l’évolution des techniques des
locomotives de La Gironde au TGV, l’évolution des techniques de la
construction des bâtiments industriels de 1782 à aujourd’hui, l'évolution
des techniques des productions d’énergie de la machine de Watt à la
centrale nucléaire …
Depuis le 1er janvier 2006, un professeur, Yves Rebouillat, est
partiellement détaché par l'Education Nationale à l'Académie François Bourdon dont
il renforce le service éducatif avec une mission aux multiples
facettes...
arallèlement à l'action directe auprès des
classes, l'Atelier de la Découverte est également utilisé ponctuellement
par l'Education nationale pour la formation initiale ou continue de ses
enseignants.
Stages d'accompagnement à l'exploitation des
ressources disponibles, journées d'animations pédagogiques, présentation
de séquences construites et menées sur place, entre premier et second
degré nombred'enseignants ont ainsi eu l'occasion de compléter
ici leur information professionnelle.
Il faut d'ailleurs préciser que l'association,
probablement unique en France, de l'Atelier de la Découverte au centre
d'archives, l'un et l'autre installés sur le site du Château de la
Verrerie - Ecomusée Le Creusot-Montceau, permet de fructueux va-et-vient
entre Sciences et Histoire. Les diverses actions de formation prennent
constamment en compte cette particularité.
